Educação Especial: Como usar o No Child Left Behind ajudar seu filho

Você é o pai de uma criança com deficiência, que está preocupado
sobre o seu filho &'; s progresso de leitura? Gostaria de saber como usar
No Child Left Behind (NCLB) para ajudar a criança a aprender a ler? Este artigo irá discutir
5 disposições básicas de NCLB que você pode usar para
defensor para o seu filho &'; s educação

O Departamento de Educação dos Estados Unidos põe para fora um livreto intitulado maravilhoso
No Child. Deixado para trás; Guia de Pais. Este folheto pode ser encomendado on-line em www.nclb.gov/next
. De acordo com este livreto há
várias coisas que esta lei faz para as crianças e pais.

1. Suporta a aprendizagem nos primeiros anos, evitando assim muitas dificuldades
de aprendizagem que possam surgir mais tarde. Isto é importante porque
se uma criança não aprende certas habilidades, pode ser muito difícil de
ler a um nível adequado de grau, e difícil de apanhar. O Guia
Pais também afirma pesquisa mostra que a maioria problemas de leitura
enfrentado pelos adolescentes e adultos são o resultado de problemas que poderiam ter sido evitados
através de uma boa instrução na sua infância precoce
anos. Você deve ser vigilante sobre a garantia de que seu filho aprende
habilidades de leitura antecipada.

2. Fornece mais informações para os pais sobre seus filhos &';. S progresso
The Parent Guia afirma Nos termos desta lei, cada estado deve medir cada
aluno de escola pública &'; s progresso em leitura, matemática e ciência, em cada
. de graus 3 a 8, e pelo menos uma vez durante 10-12 graus
Este teste fornece informações objetivas para os pais sobre seus filhos Restaurant &'; s (Graus académicos e observação professor de progresso é
subjetiva, e não eficaz). Você deve manter cópias de todos
seu filho &'; s distrito e ampla testes estado. Se o seu filho com uma
deficiência não está aprendendo a ler, você deve perguntar para a instrução
leitura apropriado com um especialista em leitura.

3. Garante que a qualidade dos professores é uma alta prioridade. O que é importante
não é que o professor tem as credenciais certas, mas que
o professor é encontrado competente para ensinar crianças com deficiência a
aprender a ler. Certifique-se de que o seu filho &';. S professor é competente para
leitura teach

4. Centra-se sobre o que funciona. The Parent Guia afirma que NCLB coloca
uma ênfase especial na implementação de programas educacionais. . .que ter
sido claramente demonstrado ser eficaz através de rigorosos
científica research.This é a parte mais importante que os pais devem ficar
envolvido. Se o professor é competente, mas o currículo não
tem a pesquisa científica para mostrar que ensina as crianças com deficiência
para aprender a ler, a criança provavelmente não vai aprender. Se
o seu filho tem uma leitura de dificuldade de aprendizagem, existem currículos específicos
que são provados trabalhar. Confira o site para o
Centro Nacional de Aprendizagem Deficiência Inc. em www.LD.org.

5. Permite mais flexibilidade em troca de uma forte responsabilização. Por que você deve manter seus funcionários do distrito escolar responsável por
ensinando seu filho a ler, se possível. Crianças com moderada a
deficiências graves podem precisar de se concentrar em um currículo funcional. Mas
crianças portadoras de outras deficiências são capazes, se receberem
ensino de leitura adequado.

Se você usar esses 5 disposições do NCLB, você estará ajudando o seu filho
aprender a ler. Lembre-se de como é importante, para que a criança a aprender habilidades de leitura
primeiros e obter a intervenção precoce para qualquer leitura
dificuldade. Boa leitura Restaurant  !;

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